Pilar fundamental 2: Programas de apoyo familiar y visitas domiciliarias
Las familias reciben apoyo en su papel como primeros y más importantes maestros de sus hijos, a través de servicios de apoyo familiar que satisfacen sus diversas necesidades.
Áreas estratégicas
CREAR UN SISTEMA COORDINADO DE ADMISIÓN Y DERIVACIÓN
RECLUTAR, RETENER Y APOYAR A UN EQUIPO DE TRABAJO CALIFICADO PARA VISITAS DOMICILIARIAS
Crear un sistema coordinado de admisión y derivación.
Mejorar las derivaciones entre programas mediante un mejor intercambio de información y mejores procesos .
Resultado: Las familias pueden acceder más rápidamente a servicios de visitas domiciliarias que satisfacen sus necesidades específicas; se reducen las disparidades en la matriculación.
Brindar apoyo social y conectar a las familias con información sobre visitas domiciliarias y recursos para la primera infancia a través de reuniones comunitarias con padres y visitadores domiciliarios.
Resultado: Mayor sentido de pertenencia de los padres; mayor conocimiento sobre las visitas domiciliarias y otros servicios comunitarios.
Reclutar, retener y apoyar a un equipo cualificado.
Personal de visitas domiciliarias
Mejorar el desarrollo profesional de los visitadores domiciliarios y el aprendizaje interprogramático mediante la formación compartida y las comunidades de práctica para la resolución de problemas entre programas.
Resultado: Mayor captación y retención de personal de visitas domiciliarias; Mayor conocimiento, habilidad y capacidad para resolver problemas; Mayor sentido de pertenencia; Los profesionales de la primera infancia reciben apoyo, desarrollo y continuidad en un entorno laboral próspero.